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Élèves portugais au Luxembourg touchés par les préjugés des professeurs — étude

vendredi 21 octobre 2016, par Destak

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Les préjugés des professeurs par rapport à la nationalité et le statut socio-économique des élèves peuvent être en train de nuire les Portugais au Grand-duché, contribuant à sa surreprésentation dans les cours technico-professionnels, d’après une étude de l’Université du Luxembourg.


Les chercheurs ont présenté des bulletins fictifs de Luxembourgeois et Portugais à 38 professeurs de l’enseignement primaire au Luxembourg, avec les résultats scolaires des élèves, la nationalité et la profession des parents.

Basé sur ces profils, les professeurs ont décidé si les élèves devraient poursuivre leurs études dans l’enseignement technique ou dans le “classique”, vu la voie plus élitiste au lycée, une décision qui au Luxembourg est prise à la fin de l’école primaire.

Destak


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